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发布时间:2021-05-28   作者:左移湘    点击:3000

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  首先,要加大开门办学、开放办学、开明办学的力度。一个国家、一个机构、一所大学,它越是对外封闭,愚昧就越是容易占上风,愚昧就越是有力量;它越是对外开放,知识就越容易占上风,知识就越有力量。大学要有大气魄、大胸怀、大视野,打开门户,走向社会,嵌入社会,建立学校与社会之间的互动机制。一是坚持开门办学,广邀各学科各领域的专家学者来校讲学,欢迎各界走访研讨,凡是有益的智力产品均可在校内学术平台上交流、发表;二是坚持开放办学,在教育观念、体制、内容、方式、手段等方面,全方位地开放办学,与国际国内知名高水平大学、一流学者、著名的企业和社会机构等,开展各种形式的交流与合作,包括吸收和借鉴国际国内一流大学的办学理念、经验,积极有效地利用社会资源,合作开展人才培养和科学研究;三是坚持开明办学,承袭北大“学术自由,兼容并包”的优良传统,提倡学术自由,发扬学术民主,包容个性发展,包容不同学术观点,鼓励和支持学术讨论、辩论、争论,做到“百家争鸣、百花齐放”。

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提高学校生活品质的抓手在于以创新教育培养创新人才。从根本上讲,创新能力是指通过一系列连续复杂的高水平的心理活动形成新思想、发现和创造新事物的能力。创新能力的培养,离不开基础知识的积累,以及在此基础上的分析、简化、调整、修正、迁移与综合,更要以专门的创新教育来促进。在学校教育过程中,应当通过建立健全创新教育体系,开设专门的创新教育课程,围绕科学研究与社会实践中的种种“问题”,培养学生敏锐的观察力与发现问题的能力、高度集中的注意力、持久高效的记忆力以及综合运用各种原理与知识分析和解决实际问题的能力。在这一过程中,培养学生强烈的求知欲、永无止境的进取心、坚忍不拔的意志力、积极主动的反思与独立思考能力、总结和提炼独特观点的能力,以及严谨的科学态度等创新性个性品质。可以说,创新教育,是学校生活品质的升华。

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  彝族服饰形式众多,男子喜穿黑色窄袖左斜襟上衣和多褶宽大长裤,缠包头,并在包头右前方扎一细长锥形的“英雄结”;女子喜穿镶边或绣花大襟右衽上衣和多褶长裙,有的系围裙和腰带,缠包头;男女外出时,喜披“擦尔瓦”,“擦尔瓦”形如斗篷,长可及膝,下端缀以长穗,用羊毛织成,多为黑色。住房有明显的地方特色,凉山地区多为土木结构,俗称“瓦板屋”。云南则平顶土房较多,俗称“土掌房”。广西是形似“干栏”式的住宅。


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